他的表情很不好，像是盖了一层寒霜。学校发生了这样的事情，校长给他们开了大会。一方面要维护学校形象，所以各位班主任回到自己班上务必要班上同学做好保密工作，千万不要对媒体说一些不该说的话。另一方面，在马上就要高考这样的节骨眼上发生这种事，就像往即将爆发的活火山口投掷扎□□，很可能影响学生情绪，所以还要做好安抚工作，坚决杜绝其他同学效仿类似行为。

刘元峰在讲台上站定，他沉默了半晌，面色铁青，开口说：“我想你们有同学应该听说了，隔壁班的一位同学，以我们所有人都不希望的方式，离开了我们。”

班上鸦雀无声，没有人说话，做小动作，甚至比上物理课还专注几分。

年轻的孩子对生命的厚度毫无意识，他们大多数家庭幸福，还未曾经历过亲人的告别。对于死亡，他们的脑海里仅仅有一个抽象的概念，他们大多数人爷爷奶奶身体健康，从没有参加过一次葬礼，这可能是他们第一次这么近的距离死亡，他们全神贯注地听，对死亡有着原始的好奇，就像物理课班上的热力学第一定律，他们知道有这个东西，但却不知道它到底是什么。

“我虽然没有教过他，但是我认识他母亲，他母亲是一个很认真负责，很善良的女人，也很爱自己的孩子。但是每个人对压力的承受能力是不一样的，像这个孩子，他性格比较内向，不爱说话，不与其他人交流他的内心世界，于是压力得不到宣泄，于是选择了这种方式。在这里，我想说的是，自杀，”

刘元峰突然提高了音调，他大声地说出了这个所有人都在遮遮掩掩，避而不谈的词——

“这是懦夫的行为！”

他突然站在讲台上猛捶自己的胸口，声嘶力竭地大喊大叫道：“我真的不明白你们这些小孩到底在想什么？只是让你们学习知识，有什么不好的，哪里来的什么压力、委屈？”

“学校的老师、父母，对你们还不够好吗？我们只差没把心掏出来给你们看。你们都是独生子女，全家就指望你们这一个，你们死了，你们的父母怎么办？怎么办啊？”

或许是因为他也是一个父亲，所以尤其的感同身受。他在讲台上已经不能自己，两眼通红，噙着泪高声说：“高考又能代表什么呢？那只是你们人生中第一次考验，还有第二次、第三次、无数次……你们以为高中已经够难了吗？不，这只是一个开始，你们以后会遇到更多的考试，更多的困难。人活着就是争斗，就是对抗，如果第一次就倒下了，以后呢？如果连这么微小的挫折都不知道如何对抗，我并不认为他以后进入社会，能有什么成就。你们要认识到他的错误，不要被他影响了剩下的学习，知道了吗？”

讲台下一片死寂。

家长们都要求他们成为斗士，但却从来没有人教过他们如何战斗。

刘元峰低下头，他的前胸剧烈地起伏了一会儿，然后翻开教案，朗声道：“这件事我不希望你们在外面瞎说，你们都是z中的一员，要以z中为荣誉。现在，我们继续昨天的热力学第一定律……”

校长和刘元峰想办法压，但这件事还是被报出来了，上了本地报纸。

到了晚上回到家吃饭的时候，杜凤让大周帮忙算账，来后厨和程蒙、程然一起吃。杜凤和程国强也知道了。

她问程蒙和程然：“我听说你们学校是出什么事了？”