每一个考生的状态都清楚地呈现在他的眼里，监考老师挨个看了过去，最后沉着气走到齐迹身后，确认男生并没有发现他后悄悄地停了下来。

这么短的时间，男生已经写到了第二题，监考老师有些惊讶，将第一题的题目看完，再顺着男生的解题思路一步一步看下去，一边看一边轻轻点头。

相当清晰的思路，每一个得分点都写得清清楚楚，卷面又整洁，正是老师们最爱的那种卷子。

看到最后一步，监考老师神清气爽，只觉得仿佛连灵魂都得到了洗涤。

太爽了，这样的学生他也好想要一个。

监考老师在心里轻轻叹了口气，用和蔼的目光轻轻抚摸了男生的脑袋，然后带着一种飘飘然的满足感离开了。

离开的时候，他已经不想再看任何学生的卷子，就让这份虚假的美好残存在他的心底吧。

看完了一份美好的答卷，监考老师像是磕了丸子似的坐在讲台上出着神。

看这学生填的学校，似乎是附高的，附高的学生水平都这么高的吗，他也好想去教附高啊，要是天天阅卷看的都是这种卷子的话，寿命都能增加几年的吧。

监考老师在台上飘飘然地坐了不知多久，视线在场中再次巡视到男生的时候，发现对方手中的笔竟然已经放在了卷子旁边。

监考老师抬手看了看表，10:55，距离开考才刚刚过去一个多小时，难道是已经答完了？不可能吧，这么快？

他犹豫着走下了讲台，走到男生桌前的时候瞥了一眼。

卷子上已经工工整整地做完了三道大题，但最后一道大题却是空白的。

最后一道大题有些难度，但以男生的水平不应该完全做不下去，监考老师心里有些着急，为什么不做了？难道这孩子的老师没教过他，即便是真的不会，也至少应该填上一部分思路，这样至少也可以得一些步骤分的吗？

监考老师心里焦急，却瞧见男生老神在在地坐在桌前发呆，笔也已经放在了旁边，似乎已经不打算再做下去了。

为什么不做了？！

前三道题明明都做得很好啊！