“好啊，这个没问题。”岳照琴一口答应，但还是好奇的问了一句，“不过，既然你对国内不熟，为什么还要换题目呢？我觉得，下午那个王老师的话，如果你们觉得确实有帮助，就听一下，但如果觉得跟自己想法不一致，也没必要全信。她可能支教经验确实比较丰富，但这也不代表她说的话就一定正确。”

张可可托着下巴，解释道：“其实一开始她说我炫耀的时候，我也挺不高兴的，因为我根本没有这个想法，她这么说，根本就是恶意揣测。”

“但是后来我冷静下来，想了一下，她说的话也有道理，可能我的生活环境确实和希望小学的同学们差距比较大，我的本意是share，在他们看来或许真的是showoff。所以，我还是决定换成介绍国内的风土人情，”张可可笑了笑，“和我原来的想法也算是一脉相承，只是adattoreality。”

“你呢？”佘嘉树静静地听着，突然冲着一直沉默不语的叶图楠问道，“还是准备讲辩论吗？”

“我……还没想好呢。”叶图楠犹豫了片刻，还是诚实地吐露了内心的纠结。看着其他嘉宾都已经胸有成竹，她突然觉得心里更加空落落地没有了把握。

“王老师有很多我无法苟同的观念，比如说岳照琴的主题，我觉得特别具有现实意义，陈露的想法，也很有诗和远方的浪漫。““虽然是希望小学的留守儿童，但这并不意味着只能把他们看成未来的进城务工人员，我觉得这种想法不仅对孩子们不公平，也对所有致力于公益事业的人不公平，他们付出了时间、金钱和心力，肯定是希望留守儿童可以接受更好的教育，通过读书和学习过上更好的生活。”

“说得好！”岳照琴举起茶杯，一脸赞同地朝着

“但是……”叶图楠苦笑了一下，“也不可否认，王老师有一些话又确实说得很有道理，辩论课既然要开展辩论活动，就肯定需要同学们的深度参与，到时候，班级里的同学们能有多少的配合程度、他们的表达能力和理解能力又是什么水平，这些都是我完全无法控制的，却又是这堂课能否顺利进行的重要条件。”

“我也不像岳老师那样，有一定的教学经验，如果到时候冷场了，或者辩论根本进行不起来，我就真的不知道该怎么办了。所以，我下午也一直在考虑，或许应该选择一个主要由我来讲的主题——比如科普类的题目，讲一讲节约资源、爱护环境之类的——是不是更适合我的能力，会不会更容易进行。”

关于选题的权衡利弊，其实她已经分析得很清楚了，只是……

“我觉得，在你的心底，你还是更想坚持自己的想法，想要和孩子们分享表达想法、表达自我的快乐。”佘嘉树看了叶图楠一眼，状似不经意地说道。

有一瞬间，叶图楠恍然觉得他的眼神似乎穿透了自己的身体，一直看进了自己的灵魂，在她的心弦上轻轻地弹拨出了一个余音袅袅的音符。

作者有话要说： 感谢投出地雷的小天使：

狒狒子1个

第19章

第二天是星期一,嘉宾们又起了个大早，简单地吃完早饭便坐上了车，不到9点钟便到达学校附近。