下午，纪得安和纪得宝交换了班级，依旧有许多村民在外围观。

开学第一天，教的内容并不多，孩子们掌握的情况大多也不错。

放学之后，基本上所有孩子都学会写自己的名字了，回家的时候还跟兄弟姐妹一起比拼谁学的快，孩子的父母长辈们乐的不行。

纪得安则带着几位夫子总结今天的教学情况。

纪得安：“大家畅所欲言”

罗佩兰：“里正，我觉得用水在黑板和桌子上写字很不方便”

“对啊，得安哥，咱们要不然接着……吧”意识到有秦夫子在场，纪得宝咽回去了“造纸两个字”

纪得安：“我想一想”

这秸秆造纸一法已经交上去了，轻易不能再暴露于人前，否则岂不是明晃晃地告诉别人，皇家就是从他这拿走的方法，转而去对付世家吗？

只不过，秸秆造纸不能用，那该怎么解决学堂里的学生纸张使用的问题呢？

想到系统里的造纸术秘籍一书，纪得安有了主意，秸秆造纸的方法不能用，书中其他造纸的方法可以用啊！

有了想法，纪得安倒是没了担忧，学堂用纸困难的问题很快就能被解决。

不过，他那秸秆造纸的方法和建学校的方案交上去这么久了，应该有动作了吧？

第23章 京城风波

距离谢璟回京已经过去了二十多天，朝堂上依旧在吵闹不休。

好在谢璟当日拿回的“秸秆造纸”一法已经被皇帝拿去让自己的心腹秘密研究，如今已经制成两批合格的纸张，因此，这些天皇上一直心情不错，连带着，对当时一同献上的“建校方案”也不再是能成则成的态度。