“大家好，我是高二d班的姜喜月。”

“虽然知道有些不太可能，但如果有同学带了数学课本，接下来请翻道第三章 ，85页，今天我想给大家讲一讲空间几何。”

与此同时，动手打开早就准备好的幻灯片。

几个关于空间几何的知识点，和多边形图案出现在舞台的背景上。

做题考试的感觉，瞬间将所有学生彻底支配。

他们愣住了。

姜喜月的节目，该不会是要给他们上课吧！？

果不其然，下一秒，姜喜月已经开始翻动幻灯片，一边开始讲解知识点。

她刚开始讲的只是很浅显的几何体，慢慢的，开始融入更多知识，难度越来越多。

但是在场的学生却惊讶地发现：

他们，竟然听懂了？！

跟着姜喜月的思路，本来晦涩难懂的问题，瞬间迎刃而解，变得一目了然。

所有人此时心里都是同一个想法：

空间几何原来这么简单的吗？

以前我怎么没学会？

上次考试，我竟然在这种题上失分了！

本来有些排斥的同学，也在姜喜月清脆的嗓音中，慢慢听了进去，沉溺其中。

有时候对于知识，人并不是厌恶，而是不懂。

当学习从困难模式，变成easy模式的时候，就很少会有人再排斥。

而姜喜月，就是做到了这点。

平时上课时，一节课度日如年。

可姜喜月讲了二十分钟，却光阴似箭，一晃眼就过去了，只有学到的知识留在了脑海中。